主題：學習型家庭.從親子共讀開始
講師：明義國小許慧珍老師
地點：鳳林國中
時間：下午２：００～４：００

內容：
　＊閱讀˙全面啟動學習潛能
　　˙閱讀＝整合力＋理解力
　　˙開啟通往世界的窗
　　˙幫助孩子找到他的真愛
　　　書籍介紹：工作大未來——從13歲開始迎向世界
　＊培養閱讀人
　　˙有協助能力的大人－圖書教室的人員.老師.家長
　　˙打造閱讀環境
　　˙引導.持續與堅持
　＊親子共讀全計畫
　　˙唸讀故事（每天１０分鐘）
　　˙好書分享（親子讀書會）
　　˙閱讀筆記－次數˙書名˙作者˙出版商˙閱讀者˙其他˙˙˙˙˙˙
　＊２００８後山的閱讀桃花源記－閱讀手冊簡介－１２／１２開始贈閱
　　＃如何使用閱讀手冊：
　　　１　每日閱讀２０分鐘（第一個月）－小一新生或剛開始接觸閱讀者建議10分鐘
　　　２　閱讀集點換贈品
　＊主題和書籍分類介紹
　　˙挑戰單－

　　　　從<<巴警官與狗利亞>>說起
　　˙以＂第一次＂為主題－

　　　　<<第一次上街買東西>>
　　˙以＂寂寞＂為主題－

　　　　<<大猩猩>>
　　˙以＂生氣＂為主題－

　　　　<<我變成一隻噴火龍>>
　　˙以＂父母失和＂為主題－　　

　　　　<<和強尼共度的一天>>

　　　　<<好事成雙-不結婚典禮>>
　　˙以＂生病＂為主題－

　　　　<<先左腳.再右腳>>

　　　　<<安安-和白血病作戰的男孩>>
　　˙以＂死亡＂為主題－

　　　　<<貛的禮物>>

　　　　<<再見.艾瑪奶奶>>

　　　　<<我永遠愛妳>>

　　　　<<化為千風>>

　　　　<<一片葉子落下來>>
　　˙以＂孤兒＂為主題示範－

　　　　<<開往遠方的列車>>

　　　　<<羅吉娜>>
　＊因應不同年記的閱讀策略
　　˙低年級
　　˙中年級
　　˙高年級
　　˙橋樑書示範
　　˙閱讀策略的彈性應用
　＊同村協力-共創閱讀桃花源－It takes a village.